電気・電子系第二新卒がジョブ・カードで経験を整理する手順

ジョブ・カードは、これまでの経験から得たことや活かせる強みを整理し、次のキャリアを考えるために使えます。電気・電子系の第二新卒なら、いきなり応募文面を仕上げようとせず、まず「経験」「学習歴」「応募先に確認すること」の3つに分けて書き出すと進めやすくなります。厚生労働省「ジョブ・カード制度」

ジョブ・カードで整理できること

ジョブ・カード制度は、「生涯を通じたキャリア・プランニング」と「職業能力証明」のためのツールとして、求職活動や職業能力開発などで活用される制度です。求職者がこれまでのキャリアを振り返り、経験から得たことや活かせる能力・強みを整理して、今後のキャリアを考える用途が示されています。厚生労働省「ジョブ・カード制度」

ただし、制度の目的と各企業の選考基準は別です。今回確認できた資料には、企業ごとの評価項目や採用可否の判断方法までは記載されていません。

整理はこの順番で進める

1. 経験を時系列で書き出す

学校、仕事、そのほかの活動を振り返り、自分が実際に取り組んだことを書き出します。最初から応募先に合う表現へ整えようとせず、まずは抜けを減らしましょう。

2. 一つの経験を3つに分ける

それぞれの経験について、次の欄を設けます。

• 担当したこと
• 経験から得たこと
• 活かせる能力・強み

厚生労働省も、キャリアを振り返り、経験から得たことや活かせる能力・強みを整理する使い方を案内しています。厚生労働省「ジョブ・カード制度」

たとえば、次のようなメモを作れます。以下は書き方を示すための架空の例であり、実際の経験や選考結果を示すものではありません。

「得たこと」と「強み」がすぐに埋まらなくても問題ありません。先に担当した事実を書き、あとから言葉を足していくと整理しやすくなります。

3. 学習歴を別に整理する

電気・電子系の学習歴は、経験と混ぜず、次の3点に分けて書き出します。

• 学んだテーマ
• 取り組んだ内容
• その学習と結び付けて説明できる経験

これは情報を整理するための作業案です。今回の証拠だけでは、特定の科目、資格、研究テーマが選考でどう評価されるかは判断できません。

4. 応募書類に反映する候補を選ぶ

書き出した材料から、応募書類で説明する候補を選びます。その際は、「実際に担当したこと」と「そこから得たと自分が考えること」を分けておくと、内容を見直しやすくなります。

5. 応募先への確認事項を切り分ける

仕事内容、必要な経験、応募条件、選考で確認される事項は、制度の目的から推測せず、応募先に確認する項目として別にします。採用した資料は制度案内の1件だけであり、個別企業の判断基準を裏付ける情報は含まれていません。

書き終えたら確認したいこと

• 各経験について、担当したことを事実ベースで書けているか
• 経験から得たことと、活かせる能力・強みを分けて考えたか
• 学んだテーマと、実際に取り組んだ内容を区別したか
• 企業ごとに異なる仕事内容や応募条件を、制度上の説明と混同していないか

まずは一つの経験だけ、上の表の3欄に分けてみてください。ジョブ・カードは、経験や強みを振り返り、今後のキャリアを考えるための整理に使えます。厚生労働省「ジョブ・カード制度」 ただし、この制度だけで個別企業の採用可否や選考結果を判断することはできません。